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Agromonday: Publicações sobre agricultura e pecuária através do projeto de ensino Sertão Bilíngue
Luis Henrique Rigo, Deise Caldart Roscioli

Última alteração: 26-01-2021

Resumo


O projeto de ensino Sertão Bilíngue tem como objetivo proporcionar aos estudantes do IFRS - Campus Sertão o contato com línguas estrangeiras - Inglês e Espanhol - de forma gratuita e com qualidade. Em virtude da pandemia do Coronavírus (SARS-CoV-2), que impossibilitou a realização das aulas de forma presencial, surgiu a ideia da elaboração de uma página no Instagram (@sertao_bilingue) e da reativação da página do Facebook (Sertão Bilíngue), para a divulgação de conteúdos em Inglês e Espanhol, além de dicas relacionadas ao aprendizado de línguas estrangeiras. Com o intuito de atender os estudantes do campus Sertão, que se destaca pelos cursos relacionados às ciências agrárias (Técnico em Agropecuária, Agronomia, Zootecnia e Agronegócio), surge o AgroMonday (Agro= Agricultura e Monday= Segunda-feira), que é uma postagem fixa nas redes sociais na qual são apresentadas palavras e  frases em inglês, relacionadas à agricultura e à pecuária. Essas postagens acontecem nas segundas-feiras e são elaboradas com base em dicionários da língua inglesa, artigos científicos da área e com o apoio de estudantes, professores e profissionais que tenham conhecimento de vocabulário técnico específico. Para a elaboração do layout da divulgação utiliza-se a plataforma Canva®, a qual oferece uma série de possibilidades de edição para estudantes e servidores através do e-mail institucional. Assim, os estudantes bolsistas de ensino e voluntários comunicam-se para a elaboração semanal dos posts que irão para as redes sociais (há outros quadros fixos além do AgroMonday ) e enviam a versão final para verificação por parte das professoras integrantes do projeto, antes de sua publicação. Dessa forma conclui-se que o projeto está, mesmo que de forma remota, cumprindo seu objetivo de levar o conhecimento de idiomas, em especial de vocabulário relacionado à agropecuária, aos estudantes do campus de forma simples e interativa, além de contribuir com a formação dos bolsistas e voluntários envolvidos no projeto.

Palavras-chave


Ensino; Redes Sociais; Inglês.

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