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Este trabalho apresenta um relato sobre o projeto de ensino ‘Memória e acervo digital das partituras corais do Projeto Prelúdio’, coordenado pelo professor Pablo Alberto Lanzoni, do qual sou bolsista, e que tem a participação do professor Iuri Correa Soares. O projeto tem me possibilitado a aplicação dos conhecimentos musicais adquiridos ao longo do Curso Técnico em Instrumento Musical na realização de análises musicais, organização e armazenamento de partituras musicais e letras cifradas já trabalhados nos mais de trinta anos de atuação dos grupos corais pertencentes ao Projeto Prelúdio, programa extensionista de música para crianças e adolescentes no IFRS campus Porto Alegre. Dado o estado de distanciamento social no qual nos encontramos, o projeto está direcionado para partituras musicais e cifras virtuais, coletadas junto aos professores regentes atuais e demais profissionais que já atuaram nos grupos e que tenham respondido à ação. Criou-se assim um espaço virtual, através da plataforma Google Drive, para organizar e catalogar as partituras e letras cifradas que nos têm sido disponibilizadas. Foram estabelecidos critérios para as análises pretendidas e que guiam tal mapeamento, tais como: nome de obra, compositor e arranjador, tonalidade, extensão vocal e período em que a peça foi trabalhada nestes grupos vocais, dentre outros. As análises e a catalogação destes materiais têm sido desenvolvidas por este bolsista, cujos resultados são apresentados em reuniões quinzenais com os professores coordenadores que orientam e supervisionam as ações. Neste momento, o catálogo conta com vinte e duas peças analisadas, contemplando parte do repertório coral dos grupos desde 2012, período pelo qual quatro professores regentes ali atuaram. Diversas partituras e letras cifradas, já nos alcançadas e armazenadas, aguardam por análise em um corpus que mantém-se em crescimento. Além da produção de um catálogo e banco de dados, que até o momento se pretende para uso exclusivo do Projeto Prelúdio e com fins didáticos, estima-se que a ação contribuirá para a memória afetiva do trabalho realizado nestes grupos e servirá para futuras pesquisas por parte dos regentes e professores.

catálogo; coral; ensino; acervo; memória