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Na formação acadêmica torna-se ferramenta importante para constituição profissional do gestor ambiental contemporâneo o estudo exterior à sala de aula, com métodos didáticos distintos,haja vista a falta de tempo em sala de aula para tratar de assuntos extracurriculares. A partir desta premissa, o Grupo de Estudos Ambientais (GEAM) foi criado em 2017, para fomentar a discussão sadia sobre temas do eixo ambiental,com artigos científicos, dados e notícias confiáveis, com ênfase à discussão de temáticas de gestão, licenciamento e educação ambiental, ideias de mudança para um formato de vida mais sustentável nos seus três pilares (econômico, social e ambiental), tudo isso em formato de "diálogos e construção coletiva de conceitos", objetivando a formação de gestores ambientais mais qualificados. Realizaram-se dois encontros do grupo, portanto diminuição de frequência e sugestão dos participantes, visto a necessidade do Curso Superior de Gestão Ambiental de qualificar seus estudantes para o exercício profissional e contribuir para um bom desempenho na realização da prova do Exame Nacional de Desempenho do Ensino Superior (ENADE) e a realimentação dos conteúdos trabalhados, o GEAM instaurou dois encontros por semana, incluso  no Projeto de Ensino de realimentação de conteúdos com foco nas temáticas descritas para a avaliação do ENADE. Esse projeto tem o mesmo objetivo de formar gestores ambientais com uma visão sistêmica e global das questões de gestão e ambiente, envolvendo-se com aspectos e dilemas ambientais, no qual são debatidos assuntos que esses gestores terão que lidar no seu dia a dia como profissionais. A partir da análise dos encontros já realizados percebe-se a importância e a satisfação dos alunos do CST em Gestão Ambiental em estarem presentes neste projeto, que possibilita uma visão muito ampla e também objetiva do papel de um gestor ambiental nos dias atuais. Projetos como estes necessitam ser incentivados por todos, tanto por parte de políticas públicas como por parte da comunidade acadêmica, lugares abertos para debates e tomada de consciência de que nós seres humanos fazemos parte do ambiente, e que como parte devemos preservar, conservar, cuidar e administrar o mesmo.

Gestão ambiental; Formação continuada; Perfil Profissional.