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O projeto ‘Teatro na Comunidade’ é um projeto de extensão vinculado ao Programa ‘Música no IFRS, campus Osório’. O projeto foi iniciado em 2018 pelas bolsistas Beatriz Aguiar e Laisa Tresoldi, ambas alunas do 4° ano do ensino médio integrado (EMI), com experiência em teatro por meio do grupo teatral 1° A.T.O da cidade de Osório/RS. O objetivo do projeto é atender a Lei 13.278/18 fornecendo oficinas teatrais para os alunos do campus;  montar espetáculos, esquetes teatrais e apresentar estas na comunidade. As oficinas de teatro ocorrem semanalmente, nas segundas-feiras das 18h às 21h30min para os alunos que já estão no segundo ano de participação (grupo B) e nas quartas-feiras, das 12h15min às 13h30min para os alunos iniciantes (grupo A). As oficinas são ministradas por Beatriz e Laisa com apoio de um bolsista PIBEX e duas estudantes voluntárias, que tem como tarefa cuidar da agenda e zelar pela logística do projeto. O bolsista PIBEX tem responsabilidade pela criação da iluminação e sonorização das peças teatrais bem como acompanhar os ensaios e os espetáculos. Como resultados trazemos a participação de 14 alunos na oficina de teatro para iniciantes e ressaltamos que o grupo criou 3 esquetes que foram compartilhadas em três eventos: uma intervenção artística de rua na manifestação contra os cortes de verba das universidades e institutos federais, uma intervenção na formação pedagógica e uma esquete “Ídolos” apresentada no ‘show de talentos’ do campus. O grupo B (com 5 atores) montou uma peça teatral intitulada ‘O Patife Velho Oeste’ para apresentar em escolas do litoral norte, em festivais de teatro da região e em eventos acadêmicos e culturais. Constatamos uma produção eficaz nas coxias, pontualidade nas atividades e a criação da iluminação e sonorização da peça teatral. Sendo assim, o projeto cumpre seu objetivo, de ofertar a prática do teatro aos alunos e de levar cultura para a comunidade, agregando à rica cultura teatral da cidade de Osório. Este trabalho ‘de bastidores' talvez não seja tão visível para o público, mas é de suma importância uma vez que divide as tarefas das bolsistas que assumiram a direção e o desenvolvimento das oficinas, assim, podem dedicar seu tempo e energia para a criação e desenvolvimento das mesmas. Consideramos que o projeto cumpre a sua proposta atendendo a lei 13.278/16 e proporciona uma aprendizagem sócio-artística aos integrantes complementando sua formação acadêmica e pessoal.

Teatro; Comunidade; Cultura