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O Laboratório de Apoio Didático em Biotecnologia (LAD - BIOTEC) visa auxiliar osestudantes que apresentem dificuldades no âmbito acadêmico do curso de Biotecnologia doIFRS - campus Porto Alegre. O projeto visa oportunizar um ambiente no qual o estudantepossa esclarecer dúvidas, reforçar os conteúdos ministrados em aula, melhorar seudesempenho acadêmico e desenvolver habilidades como autonomia, organização e trabalhoem equipe. O objetivo do projeto foi elaborar e implementar um Laboratório de ApoioDidático em Biotecnologia (LAD – BIOTEC) no ano de 2025 no âmbito do curso Técnico emBiotecnologia. Os objetivos específicos são: Oferecer reforço escolar e revisão de conteúdos,para estudantes com baixo desempenho acadêmico na modalidade presencial e se necessárioremota; Proporcionar atendimento pedagógico individualizado e coletivo aos alunosparticipantes do LAD – BIOTEC com auxílio de bolsista; Realizar as atividades das oficinaspedagógicas elaboradas junto aos grupos de alunos participantes do LAD – BIOTEC com oapoio de bolsista; Sedimentar os conceitos expostos das aulas teóricas e práticas relacionadasàs disciplinas envolvidas no projeto; Elaborar textos, exercícios, aulas e as atividadesrelacionadas às disciplinas envolvidas no projeto; Proporcionar a melhoria do aprendizadodos alunos participantes do LAD - BIOTEC, com consequente reflexo em seu desempenhoacadêmico; Incluir outras disciplinas, além das incluídas no projeto, quando for detectado queo(s) aluno(s) apresentem dificuldades de aprendizado durante o ano de desenvolvimento doprojeto. Na metodologia proposta foi realizado o levantamento e seleção dos estudantes apartir da indicação de professores e da coordenação do curso. O critério para seleção foi osalunos que tiveram dificuldades nos conteúdos ministrados e/ou apresentaram baixorendimento escolar nas atividades evidenciadas em sala de aula, bem como aqueles estudantesque sentem dificuldades em algum tema do currículo do curso Técnico em Biotecnologia. Nasequência foi feito o planejamento das atividades por meio da promoção de encontros entredocentes e bolsistas para estudo teórico sobre o conteúdo, estratégias de ensino e atividadesdidáticas. A partir disso, foi realizada a elaboração de listas de exercícios que contemplassemas necessidades detectadas, bem como a elaboração de aulas que incluam os conteúdos deacordo com as necessidades detectadas. Como resultados parciais até o momento foramatendidos seis estudantes, através de encontros presenciais nos quais foram realizadasrevisões, esclarecimentos de dúvidas e exercícios com o intuito de melhorar o aprendizado doestudante. Como resultados futuros, pretende-se aumentar no segundo semestre letivo onúmero de estudantes participantes do projeto, e fazer a criação de uma ambiente virtual noMoodle exclusivo para o projeto.

Ensino; Biotecnologia; Laboratório de Apoio Didático