Portal de Eventos do IFRS, 3ª Mostra Cultural

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A música como instrumento de formação cidadã
André Luis Demichei, Esther Ferreira, Anderson Braatz da Rosa, João Vitor Alves da Cruz

Última alteração: 03-11-2016

Resumo


O projeto de extensão Diversidade Musical é voltado para a concretização de um grupo musical com alunos e servidores do IFRS câmpus Ibirubá. Através da música levar para além dos muros a necessidade de termos incluído em nossa vivência a música como algo necessário ao desenvolvimento de um cidadão mais humano e solidário, fazendo com que a mesma seja concebida como importante na formação do cidadão contemporâneo. O objetivo principal é a formalização do grupo musical que já existe dentro da instituição e sua inserção na comunidade do município. Outro objetivo a ser alcançado é atrair mais estudantes e servidores para comporem o grupo além de desenvolver nos alunos a capacidade de atuação em grupo. Também busca-se oportunizar um espaço de lazer e entretenimento que irão favorecer a sociabilização do conhecimento. A partir do projeto, o grupo musical terá encontros e ensaios regulares, podendo contar com o apoio mais pontual de professores e alunos bolsista e voluntários. Os ensaios serão semanais e ao menos uma vez ao mês será feita uma apresentação interna e uma externa. Espera-se com esse projeto uma integração maior entre os alunos, bem como o despertar e o desenvolvimento de talentos musicais em suas mais diversas formas. Busca-se com o projeto, usar a música como uma ferramenta integradora e que possa colaborar com a integração dos participantes, a construção do senso de coletividade e também melhoras no aprendizado em áreas do conhecimento. Entende-se que a música tem um valor muito importante como elo para a interdisciplinaridade nas diferentes áreas do conhecimento. Também, pode a música, música levar os discentes da instituição poderem ter um maior engajamento com o campus vista que a educação não é feita apenas com atividades formais e as atividades alternativasproporcionarão a ampliação de outras habilidades talvez escondidas e sufocadas.


Palavras-chave


Música; Apresentações; Integração; Formação

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