No Campus Porto Alegre do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) observa-se que estudantes ingressantes muitas vezes apresentam dificuldades no desempenho e aprendizagem em disciplinas com atividades práticas. Essas dificuldades exigem um olhar mais atento e a oportunização de mais momentos de vivências em laboratório, que auxiliam no êxito e desenvolvimento de habilidades técnicas e autonomia desses alunos nestes espaços. Tais momentos são possibilitados por meio de ações de monitoria acadêmica que presta apoio nas atividades de ensino, especialmente laboratoriais, na transferência de conhecimentos e experiências a colegas e também no auxílio à preparação e participação em aulas práticas a técnicos e professores. Este trabalho faz parte do projeto de ensino "Monitoria em Atividades Didáticas, Práticas e Teóricas de Ciências Biológicas e Biotecnologia", vinculado ao Edital PROEN 24/2023, e tem como objetivo desenvolver ações de monitoria auxiliando na organização, preparo, elaboração e desenvolvimento de atividades práticas de Biotecnologia e Ciências Biológicas. O projeto está sendo desenvolvido no âmbito dos laboratórios do quinto e sexto andares da torre norte do IFRS - Campus Porto Alegre, onde desenvolve-se atividades de ensino, pesquisa e extensão nestas áreas. As atividades desta ação tem proporcionado para a aluna bolsista uma oportunidade para o aprofundamento dos conhecimentos nas áreas da biotecnologia e biológica. Adicionalmente, destaca-se o desenvolvimento das habilidades de ensino, pelo auxílio a colegas na compreensão de técnicas e suas teorias, havendo interação entre a monitora e estudantes, criando um ambiente de aprendizado colaborativo e enriquecedor. E também, desta forma, promovendo o aprimoramento da capacidade de comunicação, fundamental para inserção em diferentes áreas profissionais. Além disso, o trabalho tem em suas atribuições auxiliar os técnicos, no preparo de aulas práticas em atividades como, por exemplo, a produção e esterilização de meios de cultura, bem como a organização e garantia de que materiais e equipamentos estejam em perfeitas condições de uso, e os docentes no apoio ao ensino de atividades práticas. Há também a contribuição no fortalecimento do sentido de comunidade dentro do IFRS, pela troca de conhecimentos e experiências entre os colegas, professores e técnicos. A monitoria é uma atividade que requer comprometimento, dedicação e responsabilidade, e muito contribui para a otimização dos processos de aprendizagem. Com o desenvolvimento deste trabalho há a promoção de ambientes de ensino bem organizados, que propiciam a realização e aprendizagem das atividades e o desenvolvimento das habilidades dos alunos,  com a garantia da segurança e qualidade dos resultados obtidos.

Palavras-chave: monitoria; ensino-aprendizagens; atividades práticas.

Financiamento/apoio: Edital IFRS PROEN nº 24/2023 - Fomento a projetos de ensino 2024.