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O artigo aborda a atuação da psicopedagoga no IFRS Campus Porto Alegre, destacando suas contribuições para a inclusão e o desenvolvimento de habilidades dos alunos com dificuldades de aprendizagem. A psicopedagoga auxilia na superação de barreiras educacionais, trabalhando com triagens e intervenções. No entanto, há desafios institucionais, como a alta rotatividade de profissionais, falta de recursos e infraestrutura inadequada. O artigo sugere que, apesar dos avanços, são necessários mais investimentos para melhorar as condições de atendimento e garantir uma educação inclusiva eficaz.

Psicopedagogia; atuação psicopedagógica; inclusão