Este trabalho foi desenvolvido durante o 3° semestre da disciplina de Prevenção e Combate a Incêndio II, do Curso técnico em Segurança do trabalho. Onde nos foi proposto a aplicação de uma atividade relacionada aos conhecimentos obtidos na disciplina, em algum local com escolha livre. Diante dessa proposta, e nossa consciência do cuidado que deveríamos ter com a segurança dessa população (comunidade escolar), escolhemos o Instituto Federal do Rio Grande do Sul – Campus Restinga para a aplicação do Seminário. O objetivo deste trabalho é verificar qual a real situação dos equipamentos de proteção contra incêndio na Instituição e o nível de conhecimento de servidores e alunos sobre como agir em caso de emergência. Pretende-se transmitir conhecimentos básicos de segurança contra incêndio e conscientizar sobre a importância da prevenção, aos alunos e servidores do IFRS – Campus Restinga, através do treinamento, para que saibam como agir em caso de emergência. Para a realização desse trabalho, entramos em contato através de e- mail com a CISSPA (Comissão Interna de Saúde, Segurança e Prevenção de Acidentes) propondo o treinamento e explicando o objetivo. Após a Comissão demonstrar interesse enviamos a Proposta formalizada e marcamos a data para visita de reconhecimento. Fizemos o reconhecimento do local, como o tipo de estrutura, saídas, riscos potenciais de incêndio, na cozinha, laboratórios de informática, laboratório de química, biblioteca e almoxarifado com produtos químicos ao lado da garagem com dois automóveis estacionados. Após a visita, marcamos outra data para o treinamento. Elaboramos um treinamento conforme resultados da visita de reconhecimento e sugestões da CISSPA, com noções básicas de prevenção e combate com metodologia simples, o formato de apresentação escolhido foi uma apresentação de slides com alguns vídeos e dois extintores de exemplo. O treinamento foi aberto para alunos, servidores e terceirizados do campus, nosso público alvo era amplo com idades e formação distintas, portanto o material montado foi simples, objetivo e com linguagem de fácil entendimento para atingir todos os públicos. Priorizamos as medidas de prevenção e princípios básicos de como agir em um sinistro. Como método de avaliação, solicitamos que os participantes escrevessem uma análise do treinamento, e tivemos resultados positivos e críticas construtivas. Neste trabalho foram desenvolvidas habilidades de planejamento e aplicação de treinamentos, identificando o local e o público alvo. Também colocado em prática os conhecimentos adquiridos na disciplina de Prevenção e combate incêndio II. Foi observado que o campus não está preparado para uma situação de sinistro, por falta de equipamentos de combate e de treinamento para os servidores e terceirizados.