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A monitoria de história, iniciada em junho de 2023 e com previsão de conclusão em dezembro deste ano, manteve o objetivo de auxiliar todos os estudantes do câmpus, numa tentativa de sanar as dúvidas, acompanhar o desenvolvimento e aprendizado dos colegas e demais alunos, ajudar nas atividades propostas da subárea, repassar as informações necessárias ao professor orientador e gerar, quando possível, indagações e conhecimentos acerca dos fatos históricos e de acontecimentos atuais a fim de causar um certo grau de interesse. Enquanto única monitoria da área das Ciências Humanas foram trazidas e levantadas – por parte dos alunos – questões de outros componentes desta área, como geografia, sociologia e filosofia, dos quais sempre procurou-se integrar com o estudo de história. Com o aumento do número de turmas no ensino médio integrado, consequentemente, houve maior demanda da monitoria de história em comparação ao ano de 2022; por conseguinte, vivenciou-se a experiência de atender estudantes auxiliados pelo Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Especiais - NAPNE do câmpus. Com o propósito de promover o êxito dos estudantes nas avaliações e a partir dos pedidos destes, foram  marcadas monitorias com a presença de mais de um estudante acerca de um conteúdo, geralmente o do respectivo mês, trazendo mais diálogos sobre o tema e a prova e outras fontes de estudo, como imagens, música e vídeos. O contato entre monitor e aluno, novamente se provou benéfico para ambas as partes, evidenciando-se as dificuldades do aluno e “obrigando” o monitor a abrir um leque de métodos de ensino e um processo de memorização. Nesse processo de monitoramento, foram ofertadas 8h semanais de atendimento, tendo até então um total de aproximadamente 104h.

História; Estudantes; Atendimento.