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Segurança e bem-estar dos estudantes no IFRS - Campus Erechim
Rafaela Dalla Rosa, Camila Carmona Dias, Cláudia Turik de Oliveira, Fernanda Zatti, Natálie Pacheco Oliveira

Última alteração: 11-11-2022

Resumo


O presente trabalho faz parte da pesquisa intitulada “Estudo sobre as relações de gênero nos cursos técnicos subsequentes, graduações e pós-graduações do IFRS - Campus Erechim” que teve início no ano de 2021 e tem previsão de conclusão em 2023. Este trabalho faz parte da fase de estudo de campo do projeto e objetiva a percepção dos estudantes do IFRS - Campus, sobre a sua segurança e bem-estar nos ambientes, viagens e eventos ligados à instituição. A metodologia aplicada é a quantitativa e utiliza-se da aplicação de dois questionários voltados aos estudantes com matrícula ativa no instituto, a aplicação for realizada virtualmente via formulário do Google Forms, obtendo dados de 127 alunos, sendo que 81 dos respondentes identificam-se com o gênero feminino e 46 com o masculino. Como resultado parcial percebe-se que nas salas de aula 71,6% das alunas se sentem completamente seguras enquanto o mesmo acontece com 60,9% dos alunos. Nos corredores pode-se perceber que a percepção de bem-estar dos estudantes do gênero masculino é 8,4% superior do que do feminino enquanto o inverso ocorre nas dependências da biblioteca. Tratando-se do pátio, os alunos sentem-se 7,4%  mais confortáveis do que as alunas. Nos eventos que ocorrem dentro da instituição a segurança e bem-estar é igualitária há ambos os gêneros. Nas viagens técnicas as mulheres sentem-se 2,8% mais seguras e confortáveis que seus colegas enquanto o inverso ocorre no trajeto casa-Campus/Campus-casa, sendo que somente 29,6% das estudantes se sentem 100% seguras neste momento. Conclui-se que nas salas de aulas, na biblioteca, em viagens técnicas o gênero feminino apresenta estar mais confortável e em segurança e que nos corredores, pátio e no trajeto para chegar à instituição e voltar para sua residência os homens apresentam sentir-se melhor. Importante ressaltar que pelas respostas de ambos os gêneros os ambientes estudados nesta pesquisa não apresentam dados preocupantes quanto à segurança e bem-estar dos estudantes.



Palavras-chave


Universidade; Gênero; Segurança; Bem-estar

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