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A arte de Sentir: a inclusão da comunidade surda no meio cultural
Lucas Michel de Bairros Kriger, Valeria Borszcz, Juliana Carla Girotto

Última alteração: 24-12-2020

Resumo


A linguagem artística pode ser um grande diferencial no estudo sobre a diversidade e na inclusão de seres humanos na sociedade. A realização de atividades artísticas possibilita que seres humanos crie uma postura mais harmoniosa e equilibrada diante do mundo, integrando sentimentos, razão e imaginação, exercitando habilidades artísticas, enriquecendo o espírito, iluminando nosso interior e concomitantemente tornando-nos protagonistas na resolução de problemas e mais flexíveis para aceitar as diferenças. Frente a isso, foi realizado um estudo para avaliar quais atividades artísticas que poderiam ser realizadas na forma remota, com a participação de pessoas surdas. A Associação de Pais e Amigos dos Deficientes Auditivos (APADA) da cidade de Erechim/RS foi contactada, com o propósito de verificar as demandas de ações de capacitação e os grupos interessados em participar deste projeto. Para tanto, ficou definido que, nesta modalidade de atividades remotas, será possível a realização de oficinas artísticas na forma de dança, teatro e desenho, que serão realizadas por profissionais capacitados e engajados em projetos sociais. Todo material será executado, gravado (com tradução simultânea da linguagem de LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais) e disponibilizado aos integrantes da APADA, bem como às outras comunidades surdas do Estado do Rio Grande do Sul. A surdez ainda se encontra dentro do discurso da deficiência e os surdos precisam ser reconhecidos nas suas múltiplas identidades e incluídos na sociedade com uma participação ativa. No meio artístico, todos podem ser inseridos, pois há várias maneiras de representação cultural, não se restringindo apenas a forma oral-auditiva. A arte é uma forma de expressão lúdica que envolve diferentes protagonistas e contribui para o desenvolvimento emocional, cultural e afetivo dos indivíduos e da comunidade da qual ele faz parte.



Palavras-chave


Inclusão; Surdez; Cultural.

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