Este resumo tem como objetivo relatar as experiências vivenciadas nas atividades de monitoria de Modelagem e Costura, dos cursos Superior de Tecnologia em Design de Moda e Técnico em Modelagem do Vestuário, do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Erechim. A monitoria é uma atividade de ensino que proporciona oportunidades para melhorar o processo de ensino e aprendizagem e abrange os discentes efetivos dos cursos. Este subsídio é relevante na área de Moda e abarca as disciplinas práticas que exigem maior tempo e dedicação. A monitoria possui como objetivos: atender os alunos em suas dúvidas, proporcionar um tempo maior para a execução de suas tarefas, possibilitar que os mesmos refaçam exercícios trabalhados em aula, utilizar esse tempo como forma de aprimoramento das atividades repassadas, auxiliar nas experiências individuais, e prestar suporte aos docentes em suas atividades. A metodologia utilizada ocorre por meio de acompanhamento extraclasse nos laboratórios, bem como acompanhamento durante as aulas. Até o presente momento os resultados obtidos são satisfatórios. Constata-se que a monitoria agrega aos conhecimentos trabalhados nas disciplinas, além de orientar e ajudar os discentes no esclarecimento de suas dúvidas, facilitando e auxiliando o processo de ensino e aprendizagem. Ainda, através dela é possível conquistar uma boa relação com cada aluno, o que mostra o valor e a influência da monitoria na relação com os discentes, e no estabelecimento de uma rotina de estudos e de atividades práticas, importantíssimas para o desenvolvimento do discente. Seus benefícios podem ser observados no desempenho acadêmico dos alunos que frequentam as atividades da monitoria. O monitor também tem a oportunidade de aprender, pois cada dúvida é um desafio a ser superado, nesta atividade que se constitui como uma ferramenta complementar para o processo de ensino e aprendizagem.